Чудногорье

Глава 8

Вернувшись в посёлок, ребята долго не могли собраться вместе. Активно шла подготовка к школе в последние дни августа и не менее активно продолжались оформления домов новосёлов. Незаметно прошёл сентябрь и все вместе они случайно встретились в актовом зале школы, вовремя репетиции по подготовке празднования Дня учителя.

– Мне кажется, что всё, что с нами произошло на утёсе, нам приснилось,– сказала Илона.

– Это потому, что прошло много времени с нашей последней встречи, – предположил Гера.

– Я не против встречаться, но только так, чтобы ни кто нас не увидел, если опять начнутся «эти штуки». Мне не хочется, чтобы меня приняли за сумасшедшего, – осторожничая шёпотом, сказал Тарас.

– А где мы можем собираться, чтобы пообщаться? – спросила Эльза.

– Вообще-то есть такое место. Вы, надеюсь, не забыли, что все записаны на класс йоги, – напомнил ребятам Эрик.

– Мы помним, я регулярно туда хожу, а вот Илона иногда пропускает, только её мама ходит постоянно – сказал Шамиль.

– Эрик, а можно так устроить, чтобы нас всех выделили в отдельную группу для занятий? – попросила Пати.

– Если мы все семеро будем ходить и не пропускать, то да, я смогу это устроить.

– Тогда ждём от тебя мысленного сообщения, о нашем расписании встреч, – лукаво улыбаясь, сказала Пати, назначив невзначай старшим Эрика за организацию встреч.

Первые занятия прошли без происшествий. Ребята занимались, внимательно выполняя указания Константина. Часовой урок был построен следующим образом. Сорок пять минут были различные упражнения на развитие растяжки мышц и укрепления подвижности суставов. А затем, в конце занятия Константин давал задание сесть в позу, точнее асан и медитировать вместе с ним под приятную музыку или под записи звуков природы. После занятия ребята собирались в фито баре, не привлекая внимания посетителей.

Однажды Гера предложил: – А давайте испытывать наши способности? Интересно же узнать, как их можно применить с пользой.

– Чувствую, у тебя уже есть идея, что попробовать, – усмехнувшись, сказал Эрик.

– Ну, например, у меня завтра контрольная работа по математике, кто готов мне помочь в решении задач? – спросил Гера как бы отстранённо.

– Я могу, – предложила свою помощь Эльза, учащаяся на класс старше Геры.

– Отлично, на следующей встрече, расскажу, как прошло, – сказал очень довольный собой Гера.

– Можешь не трудиться, мы услышим тебя в нашем эфире, – захихикала Илона.

Но на следующей встрече, они всё же вернулись к этой теме.

– Гера, я тебя очень прошу, подтяни свои знания по математики, это реально тяжело слушать, как ты спрашиваешь элементарные вещи, – попросил Шамиль.

– Это ещё что, я была на уроке географии и на вопрос учителя, стала повторять вместо ответа, то, что диктовала тебе Эльза, рассмешив весь класс, – поделилась с улыбкой Пати, повеселив ребят: – Поверьте, на уроке мне было не до смеха!

– Ой, а я вдруг подумала, может вы мне тоже, поможете, – спохватилась Эльза.

– А что у тебя за вопрос, – спросил Тарас, явно готовый оказать помощь.

– Ребята я так хотела принять участие в одном фотоконкурсе, но без вас мне не справиться, – начала свою просьбу Эльза издалека.

– Говори, что надо делать? – спросила Пати.

– В задании конкурса сказано, что нужно сделать фотографии одного и того же предмета, но показать его на каждом фото с разных ракурсов, так чтобы почувствовал смотрящий на фото другие грани данного предмета, – озвучила наконец своё желание Эльза.

– А ты уверена, что мы справимся, – сильно удивился Гера.

– Уверена. Каждый из вас по разному видит мир. Даже если мы говорим про одно и то же, то, представляем это каждый по-своему. Например, представьте яблоко, что вы видите у себя в воображении? Какое оно? Оно у вас такое же красное и сладкое, каким я его представила или оно жёлтое или зелёное и кисло-сладкое? – обнадёжила помощников Эльза.

– Звучит интересно. Давай попробуем. Ты уже выбрала предмет, который будем фотографировать? – спросил Тарас.

–Я думаю, что выбрать предмет типа скамейка в парке или может быть человека снять в разном настроении – стала размышлять Элиза.

– А у меня была мечта поучаствовать в конкурсе чтецов, но я боялся, что от волнения забуду слова, может вы мне тоже, поможете, а? – спросил Тарас.

– Предлагаю ввести наш внутренний кодекс поведения и включить туда пункт о том, что мы не должны использовать свои возможности во вред другим или для достижения корыстных целей типа выиграть в конкурсе, – сказала Пати и строго посмотрела на Элизу с Тарасом.