ОглавлениеНазадВпередНастройки
Добавить цитату

Шаг 5. Пересказывайте

Вот как раз пересказывание и позволяет переводить пассивный словарный запас в активный. Как можно чаще, при любом удобном случае пересказывайте услышанные или увиденные истории, просмотренные фильмы, анекдоты.

Если испытываете в этом сложность, то делайте конспект пересказа. Разбивайте текст на смысловые части, записывайте их тезисами. Находите главную мысль истории, и обязательно резюмируйте ею свой пересказ. Или же, наоборот, главную мысль ставьте в начало.

Например: «Произведение Шекспира «Ромео и Джульетта» – трагедия о несчастной любви». А дальше уже рассказывайте подробности, раскрывайте главную мысль, объясняйте её.

Не пересказывайте многословно. Лучше рассказывать историю несколькими словами, ухватив самую суть, чем пространно растекаться мыслью по древу.

«Краткость сестра таланта», – писал своему брату Антон Павлович, наставляя того в написании пьес для театра. В трёх словах он смог выразить важнейшую мысль, подтвердив собственный талант.

Древние греки особенно ценили краткость и ясность выражения мысли. Особенно в этом преуспели спартанцы. Они и подарили нам слово «лаконичный», которое произошло от региона, где находилась Спарта – Лакония.

«…Если бы кто захотел сблизиться с самым никчёмным из лаконцев, то, на первый взгляд, нашёл бы его довольно слабым в речах», предупреждал философ Сократ своих земляков, «но вдруг в любом месте речи, метнёт он, словно могучий стрелок, какое-нибудь точное изречение, краткое и сжатое, и собеседник кажется перед ним малым ребёнком».

Вот несколько известных примеров, раскрывающих всю суть слова «лаконичность»: