По-настоящему практическое руководство от детского психолога о том, как помочь ребёнку развить эмоциональный интеллект через игру. Большая часть книг по этой теме, которые я читала, утопали в теории и не подходили мне отношением автора к ребёнку. Пожалуй, это вторая книга о воспитании детей, которая мне понравилась. Не без отговорок, конечно, но дети - личности, нельзя рассчитывать, что всем подойдёт один и тот же путь.
Кому подойдет: эмпатичным родителям, которые считают своего ребёнка личностью с первого дня жизни и стремятся уважать их мнение.
Кому НЕ подойдёт: сторонникам строгости, авторитарности и тем, кто верит, что ребёнок - его собственность.
Самое полезное: подсказки, как помочь ребёнку осознать, назвать, распознать свои эмоции.
Самое бесполезное: глава про буллинг. Увы, здесь все свелось к советам наблюдать и вмешиваться, когда буллинг окажется буллингом, а не конфликтом. Думаю, этого родителям маловато, но книга в общем-то и не об этом.
Эта книга подходит работающим родителям и в этом её отличие от очень многих подобных книг. Концепция 15 минут игры используется не как дополнительный пункт в списке дел, а естественное течение жизни семьи, в котором привычное действие превращается в более полезное. Для этого не обязательно использовать игры, которые советует автор, вполне можно адаптировать все под себя. Нужно одно - уловить идею. Игра - это не про потерпеть, чтобы ребёнок потратил энергию, а про активное общение. Пусть оно будет всего 15-минутным. Мне такое подходит.
Идеи книги, скорее всего, будут знакомы тем, кто читает про современные подходы к воспитанию: начните с себя, скучать полезно, дисциплина не равно наказание.
Из преимуществ - есть глава про налаживание отношений между детьми в семье и родительской позиции. Раньше мне не встречалось, чтобы автор отдельно выделял эту тему, хотя она кажется мне сложной. И преимущество номер два: есть глава про высокочувствительных и сдержанный детей. В ней я узнала себя. О похожем пишет Элен Эйрой.
Интересные мысли:
1. Нет лучшего способа осознать собственные детские травмы, чем стать родителем.
2. Извиняясь за свою ошибку, мы демонстрируем силу характера и укрепляем отношения с ребенком.
3. Делайте акцент на «я», а не на «ты», когда осуждаете плохое поведение: «Я разозлился, когда ты бросил игрушку в свою сестру".
4. Возможно, ребенок нагло улыбается, нарушая правила; это говорит о том, что ему нужно, чтобы вы вмешались и удержали свою границу, не сердясь на него.
Если вы эмпатичный родитель, который не склонен видеть в ребенке врага или маленького засранца, но чувствуете, что вам обоим нужна помощь в налаживании связи, эта книга подскажет направление.
4 понравилось
