Как любить детей. Опыт самоанализа

«Педагогическая Любовь велит нам защищать детей. Защищать их нужно: — от невоспитанных воспитателей, — от учителей невежд, — от штампованных уроков и пустых нравоучений, — от отупляющих домашних заданий, — от наводящих ужас и страх контрольных и проверок, — от града отметок и одурманивающих сознание баллов, — от скуки, — от насилия учебников, — от корыстных государственных программ, — от постоянного чувства вины, — от вынужденной лжи и агрессии, — от равнодушия, — от сквернословия, — от недоверия, — от посягательств взрослых, — от «опошляющей реальности», — от «торгашеского направления», — от чувства собственности, — от… — от… А самое важное: надо защищать детей, каждого Ребёнка от бездуховности и безбожия. Необходимо защищать: — от растлевающего влияния средств массовой информации, — от насилия безнравственных развлечений, — от пошлых чувств и мыслей, — от дурных зрелищ и дурной музыки, — от общественной злобы. Защищать нужно детей: — от посягательств государства на своих юных граждан.»